小学语文课杨桃的原文(小学课文 杨桃)

5g7g.com 2024-08-22 阅读:145 评论:0
简介《杨桃》是小学语文课本中的一篇课文,讲述了一个小姑娘巧妙地将一个酸杨桃变成甜杨桃的故事。这篇课文通过生动有趣的情节和浅显易懂的语言,教导学生要勤于思考,善于动脑。多级标题一、巧遇杨桃 二、苦中作乐 三、妙计变甜 四、开怀大笑内容详细说明...

简介

《杨桃》是小学语文课本中的一篇课文,讲述了一个小姑娘巧妙地将一个酸杨桃变成甜杨桃的故事。这篇课文通过生动有趣的情节和浅显易懂的语言,教导学生要勤于思考,善于动脑。

多级标题

一、巧遇杨桃 二、苦中作乐 三、妙计变甜 四、开怀大笑

内容详细说明

一、巧遇杨桃

小姑娘在公园里玩耍时,发现了一个又大又黄的杨桃。她高兴地摘下杨桃,迫不及待地咬了一口。

二、苦中作乐

然而,杨桃刚入口,小姑娘就皱起了眉头。这个杨桃又酸又涩,难以下咽。小姑娘很失望,但她并不气馁。她想了想,决定用自己的智慧来解决这个问题。

三、妙计变甜

小姑娘把杨桃切成小块,然后把它们放在阳光下晒。她把杨桃翻来覆去地晒,直到杨桃上的水分蒸发掉,变成软软的、干干的。

四、开怀大笑

小姑娘又咬了一口杨桃,发现苦涩的味道消失了,取而代之的是香甜可口的滋味。小姑娘高兴得哈哈大笑,为自己的聪明才智感到自豪。

总结

《杨桃》这篇课文告诉我们,遇到困难时不要轻易放弃,要勤于思考,善于动脑。只有通过自己的努力,才能解决问题,获得成功。

**简介**《杨桃》是小学语文课本中的一篇课文,讲述了一个小姑娘巧妙地将一个酸杨桃变成甜杨桃的故事。这篇课文通过生动有趣的情节和浅显易懂的语言,教导学生要勤于思考,善于动脑。**多级标题**一、巧遇杨桃 二、苦中作乐 三、妙计变甜 四、开怀大笑**内容详细说明****一、巧遇杨桃**小姑娘在公园里玩耍时,发现了一个又大又黄的杨桃。她高兴地摘下杨桃,迫不及待地咬了一口。**二、苦中作乐**然而,杨桃刚入口,小姑娘就皱起了眉头。这个杨桃又酸又涩,难以下咽。小姑娘很失望,但她并不气馁。她想了想,决定用自己的智慧来解决这个问题。**三、妙计变甜**小姑娘把杨桃切成小块,然后把它们放在阳光下晒。她把杨桃翻来覆去地晒,直到杨桃上的水分蒸发掉,变成软软的、干干的。**四、开怀大笑**小姑娘又咬了一口杨桃,发现苦涩的味道消失了,取而代之的是香甜可口的滋味。小姑娘高兴得哈哈大笑,为自己的聪明才智感到自豪。**总结**《杨桃》这篇课文告诉我们,遇到困难时不要轻易放弃,要勤于思考,善于动脑。只有通过自己的努力,才能解决问题,获得成功。

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